Título: Somos con otrxs. Una experiencia de pedagogía trans en La Mocha, escuela pública popular
Autore(s): Cecilia Galcerán
Tipo de documento: Presentación o ponencia
Temas: Educación y pedagogías críticas; Feminismos; Trans/travesti
Título del evento en que se presentó: II Coloquio Internacional Saberes contemporáneos desde la diversidad sexual: teoría, crítica, praxis
Organización realizadora: Programa Universitario de Diversidad Sexual, Centro de Estudios Interdisciplinarios, Universidad Nacional de Rosario
Fecha: 2013
Lugar: Universidad Nacional de Rosario
Ciudad: Rosario, Argentina
Cita sugerida (APA): Galcerán, C. (2013). Somos con otrxs. Una experiencia de pedagogía trans en La Mocha, escuela pública popular. II Coloquio Internacional Saberes contemporáneos desde la diversidad sexual: teoría, crítica, praxis.
