Geografía poética desobediente de un cuerpo-mujer sudaca en Caguama. Escritos de una lesbiana gorda de Gabriela Contreras.

Título: Cuerpos sin patrones: Resistencias desde las geografías desmesuradas de la carne Compiladore(s): Laura Contrera & Nicolás Cuello Temas: Cuerpo; Disidencia sexual; Gordofobia; Interseccionalidad Tipo de documento: Libro Descargar o previsualizar Fecha: 2016 Lugar de Publicación: Buenos Aires, Argentina Editorial: Editorial Madreselva […]

Título: Autorizar una voz para desautorizar un cuerpo: producción discursiva del lesbianismo feminista oficial Autore(s): Ana Lucía Ramírez Mateus & Diana Elizabeth Castellanos Leal (Gabrielle Esteban) Temas: Cuerpo; Feminismos; Lesbianas; LGBTIAQ+; Regulaciones sexo-genéricas; Sexualidades Tipo de documento: Artículo de […]

La investigación buscó analizar bajo una perspectiva feminista y queer, el cómo los y las docentes homosexuales y lesbianas significan sus vivencias relacionadas a su sexualidad, cuerpo y género, frente a los discursos y prácticas heteronormativos presentes en las instituciones escolares ubicadas en la ciudad de Santiago de Chile. Para llevar a cabo la investigación, se utilizó la técnica de entrevista biográfica (a 7 profesores (auto) identificados como homosexuales/gays y 3 profesoras (auto) identificadas como lesbianas), las que fueron analizadas bajo una metodología de carácter cualitativa. Dentro de los principales resultados que aquí se exponen, se destacan: las características del vivir-se en la escuela como profesor/a homosexual y lesbiana, y se describen los miedos y silencios que rondan la cotidianeidad de sus vidas; las (im)posibilidades de vivir-se como profesor homosexual y lesbiana de manera visible; y el rol agenciable de muchos/as docentes frente a la heteronormatividad existente en las instituciones escolares, abriéndose a partir de sus narrativas, nuevas interrogantes que nos permiten ampliar la discusión respecto a la situación, necesidades y expectativas de los profesores homosexuales y lesbianas en el sistema escolar chileno. […]